Спикер: Каргальцев Денис Анатольевич, врач-психотерапевт, психоаналитик, член Международной Ассоциации Реляционного Психоанализа и Психотерапии (IARPP), автор и преподаватель курса «Реляционный психоанализ. Теория и практика», Москва, Россия
Авторский вебинар на тему, которая в настоящее время мало освещена в русскоязычной психоаналитической литературе, но активно развивается в американском реляционном психоанализе (Стивен Селигман, Брюс Рейс и др.): использование теории нелинейных динамических систем для исследования процессов, происходящих в отношениях между матерью и ребёнком, терапевтом и пациентом.
На первый взгляд теория нелинейных динамических систем или, как ее еще называют, «теория хаоса» не имеет отношения к человеческой психике, эмоциям и взаимодействию между людьми. Однако язык этой теории гораздо больше, чем традиционный психоаналитический язык, подходит для описания нелинейного характера интерсубъективных процессов, происходящих в отношениях. Это открывает новые возможности для понимания:
Теоретические аспекты, представленные в виде схемы, будут проиллюстрированы клиническими примерами с опорой на феноменологическое описание. Теория нелинейных динамических систем предлагает новый язык для описания психических процессов, соответствующий современной парадигме постнеклассической науки. Прежний язык психологии и психоанализа формировался во времена позитивизма и неизбежно содержит в себе следы индивидуалистического мышления той эпохи. Существование изолированного от других людей тела человека предполагало такую же изолированную и порождаемую изнутри этого тела психику. И лишь потом эта психика открывала для себя другие психические миры.
Здесь же мы обнаружим причинно-следственный детерминизм и редукционизм по аналогии с естественными науками, когда сложные явления необходимо было свести к простым и желательно объяснить физическими процессами.
Весь язык классического психоанализа содержит понятия того времени и когда мы употребляем такие термины как «перенос», «эго», «фиксация», «объект», «комплекс» и так далее, мы невольно частично возвращаемся в эпоху индивидуализма и позитивизма. Попытки придать этим терминам новый современный конструктивистский смысл, на мой взгляд лишь затрудняют понимание того, о чем идёт речь.
Льюис Арон, обсуждая индивидуалистический язык классического психоанализа писал: «...все наши технические термины уже определены и используются в подходах, направленных на индивидуальность и психологию одного человека. Мы говорим об отдельном пациенте, формирующем перенос; о разуме или психике человека и его бессознательном; о сопротивлении пациента и даже о сопротивлении аналитика. До появления реляционного подхода у нас не было слов для описания реляционного бессознательного и реляционного сопротивления или переноса. Теперь наше внимание обращено на модель соучастников, взаимное созидание, взаимодействие. В конечном счете, мы должны понять, как индивидуальное определяет отношения, и как отношения определяют индивидов.»
Он также отмечал значение теории систем в развитии реляционного мышления: «Теория систем и семейная терапия оказали важное, хотя и редко признаваемое, влияние на реляционных аналитиков. Молодое поколение аналитиков, пришедших в основном из психологии и социальной сферы, обычно имело некоторый опыт семейной терапии, прежде чем они пришли в психоанализ. Как только человек знакомится с теорией систем (и любой, кто обучался профессиям в области психического здоровья в течение последних двух десятилетий, сталкивался с теорией систем), он легко рассматривает аналитические отношения как диадическую систему, в которой индивид (пациент или аналитик) может
пониматься как подсистема. Эта модель систем вполне совместима с теорией отношений.»
Цитаты из книги: Lewis Aron, «A Meeting of Minds Mutuality in Psychoanalysis», 1996
На первый взгляд теория нелинейных динамических систем или, как ее еще называют, «теория хаоса» не имеет отношения к человеческой психике, эмоциям и взаимодействию между людьми. Однако язык этой теории гораздо больше, чем традиционный психоаналитический язык, подходит для описания нелинейного характера интерсубъективных процессов, происходящих в отношениях. Это открывает новые возможности для понимания:
- как развивается эмоциональная сфера ребёнка;
- какие интерсубъективные события приводят к нарушению этого процесса;
- каким образом это сказывается на отношениях взрослых людей.
Теоретические аспекты, представленные в виде схемы, будут проиллюстрированы клиническими примерами с опорой на феноменологическое описание. Теория нелинейных динамических систем предлагает новый язык для описания психических процессов, соответствующий современной парадигме постнеклассической науки. Прежний язык психологии и психоанализа формировался во времена позитивизма и неизбежно содержит в себе следы индивидуалистического мышления той эпохи. Существование изолированного от других людей тела человека предполагало такую же изолированную и порождаемую изнутри этого тела психику. И лишь потом эта психика открывала для себя другие психические миры.
Здесь же мы обнаружим причинно-следственный детерминизм и редукционизм по аналогии с естественными науками, когда сложные явления необходимо было свести к простым и желательно объяснить физическими процессами.
Весь язык классического психоанализа содержит понятия того времени и когда мы употребляем такие термины как «перенос», «эго», «фиксация», «объект», «комплекс» и так далее, мы невольно частично возвращаемся в эпоху индивидуализма и позитивизма. Попытки придать этим терминам новый современный конструктивистский смысл, на мой взгляд лишь затрудняют понимание того, о чем идёт речь.
Льюис Арон, обсуждая индивидуалистический язык классического психоанализа писал: «...все наши технические термины уже определены и используются в подходах, направленных на индивидуальность и психологию одного человека. Мы говорим об отдельном пациенте, формирующем перенос; о разуме или психике человека и его бессознательном; о сопротивлении пациента и даже о сопротивлении аналитика. До появления реляционного подхода у нас не было слов для описания реляционного бессознательного и реляционного сопротивления или переноса. Теперь наше внимание обращено на модель соучастников, взаимное созидание, взаимодействие. В конечном счете, мы должны понять, как индивидуальное определяет отношения, и как отношения определяют индивидов.»
Он также отмечал значение теории систем в развитии реляционного мышления: «Теория систем и семейная терапия оказали важное, хотя и редко признаваемое, влияние на реляционных аналитиков. Молодое поколение аналитиков, пришедших в основном из психологии и социальной сферы, обычно имело некоторый опыт семейной терапии, прежде чем они пришли в психоанализ. Как только человек знакомится с теорией систем (и любой, кто обучался профессиям в области психического здоровья в течение последних двух десятилетий, сталкивался с теорией систем), он легко рассматривает аналитические отношения как диадическую систему, в которой индивид (пациент или аналитик) может
пониматься как подсистема. Эта модель систем вполне совместима с теорией отношений.»
Цитаты из книги: Lewis Aron, «A Meeting of Minds Mutuality in Psychoanalysis», 1996